國語文競賽中的這項目
很多人聽到的反應是:
這個有什麼用?
有些字根本非常罕見!
我也曾思慮過這樣的問題
好像是先把字庫輸入頭腦
再透過筆端輸出罷了
的確我也遇過很艱澀詰聱的考題
簡直把我看傻了
一堆奇文異字恐怕一輩子都用不著!
校長前幾天還一直鼓勵我要去參加
唉 其實覺得考場中的老經驗者比我多
我只不過是枚菜鳥 去了只是被打回來的啊!
雖說從國中就有比賽的經驗
但始終覺得即使贏了這種比賽
也是件不值一提的事
或許該改變試題的型態和走向
不然也只是考試機器而已
話說回來
會很多字其實也有成就感
但誤用曲解文字在今日已成普遍
甚至自己也會似是而非
心生懷疑是否自己也搞錯了!
這次校內比賽由我出題
主任說不分年段給難題
所以原本出的較符合小學程度
就轉變為中學生程度去了
當然優點是很好批改
但分數都不高
有位學生考出了40分(大多數都是個位數)
這我認為他已有超越小學生之姿
具備中學生的認知
在我國中時候我還不認得考題其中的許多字呢
以後好好栽培可不得了(他其他的國語文項目也很傑出 真是高手啊)
很多人聽到的反應是:
這個有什麼用?
有些字根本非常罕見!
我也曾思慮過這樣的問題
好像是先把字庫輸入頭腦
再透過筆端輸出罷了
的確我也遇過很艱澀詰聱的考題
簡直把我看傻了
一堆奇文異字恐怕一輩子都用不著!
校長前幾天還一直鼓勵我要去參加
唉 其實覺得考場中的老經驗者比我多
我只不過是枚菜鳥 去了只是被打回來的啊!
雖說從國中就有比賽的經驗
但始終覺得即使贏了這種比賽
也是件不值一提的事
或許該改變試題的型態和走向
不然也只是考試機器而已
話說回來
會很多字其實也有成就感
但誤用曲解文字在今日已成普遍
甚至自己也會似是而非
心生懷疑是否自己也搞錯了!
這次校內比賽由我出題
主任說不分年段給難題
所以原本出的較符合小學程度
就轉變為中學生程度去了
當然優點是很好批改
但分數都不高
有位學生考出了40分(大多數都是個位數)
這我認為他已有超越小學生之姿
具備中學生的認知
在我國中時候我還不認得考題其中的許多字呢
以後好好栽培可不得了(他其他的國語文項目也很傑出 真是高手啊)
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